療育内容

• 学習・日常生活支援

  個々で学べる環境づくり

  基本的な知識を身につける学習や身辺自立など一人ひとりの発達や特性に合わせた支援で、将来の自立に必要なスキルを身につけていきます。学習では、一人ひとりに合った「 学びやすさ 」づくりをサポートしています。身辺自立では、食事や衣服の着脱、トイレ、掃除の仕方など生活の基本的な動作について、発達段階に応じて学べるよう支援しています。また、社会経験として買い物へ行き、金銭感覚を養います。

  • 宿題
  • 身辺自立
  • お金の計算

• ソーシャルスキルトレーニング・IT活動

  社会性を身に着け生きやすく

  週1回のソーシャルスキルトレーニングを通して、それぞれの課題を抱えた児童が社会で生きていくうえで必要な、他者と関わる技術を身につけています。集団遊びを基盤とし、楽しみながら小さなステップアップで取り組めるように、発達段階や内容に合わせて、共同作業やワークシート、ロールプレイやディスカッション等を行っています。情報化社会の中で豊かに生きていく術を身に着けるためにITに関わる活動を2か月に一週間ほど取り組んでいます。楽しみながらも正しい活用方法を知り、児童それぞれの可能性を広げる為に発達段階に応じた活動を設定します。

  • ルールのある遊び
  • 集団活動

• スポーツ療育

  体の発達、情緒の安定を

  スポーツを通して豊かな人生を送るための、健康維持・意欲向上を期待できます。
  普段の外遊びの場では、鬼ごっこ遊びなどでルールの理解を促し、集団活動で遊ぶ楽しさを味わえるようにしています。休日には大きな遊具がある公園へ出掛け、のびのびと身体を動かすことで身体の発達や情緒の安定を促します。合同運動会に参加し、発達段階に合わせた練習も行います。

  • リズム体操
  • 合同運動会

• 音楽療育

  楽しく気持ちの切り替え

  音楽に合わせて体を動かすので、音感やリズム感だけでなく、運動能力も向上します。また、音を通してお友達と楽しいコミュニケーションをはかります。
  音楽を楽しみながら気持ちの切り替え方法を 知ることで、自分にとって 過ごしやすい環境をつくります。

  • 想像力の向上
  • 記憶力の向上

• 創作活動

  できた！を力に変えて

  身近な社会体験として、料理・絵画・工作を楽しみます。準備も含めた実習を通じて、作業療法としての動作能力や適応能力の向上をはかります。「できた！」と思える瞬間が増えるよう、発達段階に応じて目標を設定しています 。また、作品を事業所内に展示したり、SNSで発信したりすることで、子どもたちの達成感に繋がっています。

  • 意欲の向上